As cores | Categorías de proxectos

Cores, emocións e personaxes.

Realización de distintos personaxes traballando expresións faciais e usando as cores para resaltar distintos sentimentos.

Lombarda no laboratorio

O alumnado de 4º de ESO de Física e Química (6 alumnos) explícanos no curso 2017-2018 como preparar un indicador para diferenciar ácidos e bases da nosa vida diaria con lombarda.

Luces e cores

Sesión científica sobre o uso do espectómetro e a importancia da cor na física.

Matemáticas e cores

Simulación, polo alumnado de 1º de BACH, dunha onda para percorrer o espectro electromagnético visible que forman as cores, mediante GeoGebra.

As cores da Guerra

Viaxe ás cores da Gran Guerra: meterse na pel dos homes e mulleres que a viviron.

Emocións da lus do mundo

Creación, guión e gravación de curtametraxes sobre emocións asociadas ás cores.

Da Cantora Madan Agi_ A historia do Pergamiño Vindel

Video clip musical, didáctico para coñecer a Lírica Galaico Portuguesa.

A cor da escola inclusiva

Experiencia de convivencia interxeneracional dentro do proxecto As Cores.

A paisaxe do medo

Sesión de concienciación sobre o efecto devastador do lume no territorio.

Aros Olímpicos: Deporte e Danza

Cores, aros olímpicos, sentimentos, deportistas,Europa, charla, exposición,danzas, música.

As cores dos alimentos

O alumnado do PMAR de 3º de ESO realiza un traballo sobre a presenza das distintas cores nos alimentos que consumimos a diario.

Somos iguais, somos diferentes

Asociar sentimentos a cores e, estas, a materias.

O vermello nos cinco reinos

O alumnado de 1º de bacharelato de Bioloxía e Xeoloxía realiza un traballo sobre a clasificación dos seres vivos.

Profesións emocionais

Experiencia de creación audiovisual a partir de investigación sobre as emocións que se esconden nos diferentes perfís profesionais.

Pigmentos vermellos

Explicación, por parte do alumnado, dos pigmentos vermellos.

A proposta consistía en elaborar unha postal na que se reflexara a través das cores e a poesía os sentimentos que o Nadal nos trasmite. Tratouse de que o alumnado evitara solucións clásicas facendo fincapé en propostas máis dinámicas e espóntaneas, prevalecendo a cor ante o debuxo figurativo. A nivel poético ó sensorial fronte ó narrativo

As cores das emocións

Presentación do tema “As Cores”: proxecto que incardinará todas as materias.

A lus do mundo

Proxectos