Information Structure and Syntactic Change in Germanic and by Kristin Bech, Kristine Gunn Eide

By Kristin Bech, Kristine Gunn Eide

The contributions of this quantity provide new views at the relation among syntax and data constitution within the background of Germanic and Romance languages, concentrating on English, German, Norwegian, French, Spanish and Portuguese, and either from a synchronic and a diachronic point of view. as well as discussing alterations in person languages alongside the syntax–information constitution axis, the amount additionally makes some degree of evaluating and contrasting various languages with admire to the interaction among syntax and knowledge constitution. because the construction of more and more subtle annotated corpora of historic texts is at the time table in lots of learn environments, equipment and schemes for info constitution annotation and research of old texts from a theoretical and utilized standpoint are mentioned.

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Example text

This context contains the previously mentioned DRs and is used for resolving direct anaphoric reference. Crucially, the discourse context contains only the explicit contents of the previous discourse, not inferences and implicatures that it gives rise to. Direct anaphors, such as pronouns, cannot therefore refer to implied DRs, as shown in Partee’s classic example (cited in (Heim 1982: p. 21) with credit to Partee): (12) I dropped ten marbles and found only nine of them. *It is probably under the sofa.

24) a. A bus arrived. The driver was drunk xy x b. bus(x) x bus(x) discourse context y ⇒ bus(x) driver(x, y) driver(x, y) scenario context  enriched context When we interpret the second sentence in this enriched context, we get (25). xy (25) bus(x) driver(x, y) xyz z driver(z) drunk(z) z =? enriched context sentence ⇒ bus(x) driver(x, y) driver(z) drunk(z) z=y new discourse context This kind of context enrichment (‘bridging’) draws on potentially open-ended world knowledge and can be hard to constrain.

Xyz cat(x) appear(x) x=y black(y) z=y (29) w ¬ mouse(w) see(z, w) The fact that w, representing the mouse, does not occur in the universe of the main DRS makes it unavailable for anaphoric uptake. Consider now the specific reading of It did not see a mouse. This would not be represented as in (28), but rather as in (30). ) For the whole discourse, then, we get (31) rather than (29), again assuming that z gets resolved to y. Observe that in (31) the DR w for the mouse is accessible at the same level as the DR x for the cat.

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