Valoracións dialóxicas do curso24/25

Proxecto
Participación
Materias
Proxectos, Valores
Cursos
Todos
Compartir en
facebook, twitter

A participación da comunidade educativa no desenvolvemento do centro foi clave nesta última parte do curso, no que, por suposto, non podían faltar as nosas Valoracións Dialóxicas: Un momento para pararnos a pensar, en comunidade, sobre o funcionamento do curso.

CLAVES

MATERIAS: Experiencia interdisciplinaria e de inclusión. Formación do profesorado.
SESIÓNS: Unha xornada
NECESIDADES: Aspectos organizativos de centro, colaboración de profesorado, alumnado, familias e expertos.

OBXECTIVOS

Potenciar a participación do alumnado na toma de decisións
Mellorar o centro e a súa organización

PASO A PASO

01. PREPARATIVOS

Durante o mes de xuño levamos a cabo as valoracións sobre a marcha do IES, como cada ano, nos últimos días de clase, compartimos profesorado e alumnado varias sesións dialóxicas para revisar diferentes aspectos organizativos. Nesta ocasión, celebramos dúas sesións dialóxicas con alumnado e profesorado para valorar, respectivamente, a organización do centro e a resolución de conflitos / convivencia. Para finalizar ese día, celebramos un círculo de diálogo entre profesorado.

02. DESENVOLVEMENTO

As sesións tiveron lugar na aula de audiovisuais e, nela, organizamos a dinámica desde tres puntos de diálogo: por que podemos felicitarnos no centro? cales son os puntos fracos? e que propostas facemos para melloralos de cara ao próximo ano?

03. AVALIACIÓN

Da resolución destas sesións parten as Propostas de Mellora que se presentaron ao Claustro e Consello Escolar do día 27 de xuño, de cara a incluílas na Memoria Anual e converterse no punto de partida do próximo curso.