• MATERIAS: Lingua Española, Lingua Galega, Valores.
• CONTIDOS: Oralidade, comunicación, traballo en equipo, comunicación audiovisual.
• SESIÓNS: 5 sesións. 1 dobre en común co aula sobre o uso dos móbiles e 3 sesións co grupo para facer o informativo.
• NECESIDADES: Equipo de gravación (pode facerse con móbiles) e software de montaxe de vídeo.

OBXECTIVOS

• Reflexionar sobre o uso das pantallas.
• Participar dun proxecto común de centro facendo unha aportación propia.
• Familiarizarse co formato audiovisual.
• Desenvolver habilidades narrativas.
• Responsabilizarse do éxito do proxecto.
• Aprender a negociar e debatir co equipo.

COMO O FIXEMOS

• Escollimos os temas sobre os que traballar, seleccionando os que podían ter un tratamento máis informativo
• Decididmos con que formato tratariamos cada un: nova, entrevista, falso directo, etcétera.
• Identificamos recursos de tempo e protagonistas para facer un plan de rodaxe.
• Repartimos as tarefas: 2 redactoras, 2 presentadoras, 1 cámara, 2 produción e 1 directora.
• Redactamos os textos e concretamos cando gravar.
• Gravamos a entrevista con dúas cámaras (unha canon e un móbil), as presentacións, os recursos para a cabeceira, os recursos para as novas e o audio para a nova (tamén co móbil). Non nos deu tempo a facer unha das novas con material propio así que empregamos un vídeo de youtube.
• Da montaxe ocupouse a coordinadora do obradoiro, respectando o gravado polo alumnado.

QUE DIFICULTADES XURDIRON

• Complicacións técnicas á hora da rodaxe fixéronnos repetir a entrevista. Revisade ben que entra o audio!
• Houbo algún deseño e gravacións que se perderon porque non plantexamos ben o fluxo de traballo para compartir arquivos.
• Os horarios do centro condicionaban a disponibilidade de protagonistas e houbo que ser moi flexibles.
• Fumos moi ambiciosos coa escaleta de contidos do informativo e non tiñamos tempo para facer todas as pezas pensadas.
• O alumnado atopa dificultades á hora de saber buscar información fiable en Internet e identificar a fonte.

QUE OPORTUNIDADES OFRECE

• Fomenta a creatividade para resolver imprevistos.
• Obriga a traballar en equipo, repartindo tarefas e asumindo as decisións dos demais.
• Manexamos a frustación cos erros técnicos, que seguramente os haberá.
• Buscamos alternativas de contido para suplir as nosas carencias.
• Poñemos o foco na autoría dos contidos entendendo que sempre “hai alguén” contando o que lemos / vemos / escoitamos.
• Exercitamos a capacidade de síntese, a narración e a oralidade.

RECURSOS

• Cámara, trípode e micrófono de solapa para a entrevista, e micrófono direccional para as presentacións.
• Móbil para gravar imaxes de recurso e o audio da nova.
• Focos para iluminar os sets de rodaxe.
• Portátil e programa de edición.
• Música para a cabeceira descargado de librerías de música libre e imaxes de Google Earth para a cabeceira.