• MATERIAS: Experiencia interdisciplinaria e de inclusión, cun peso específico na competencia científico – tecnolóxica
• SESIÓNS: Ao longo de todo o curso.
• NECESIDADES: Aspectos organizativos de centro, colaboración de profesorado, alumnado, familias e expertos.

OBXECTIVOS

• Evitar o despilfarro de enerxía mediante aforro enerxético.
• Descubrir como reducir os residuos na nosa vida cotiá.
• Fomentar  a reciclaxe clasificando o lixo.
• Preparar algúns actos para chamar a atención e informar na contorna sobre problemas medioambientais. 
• Construír unha identidade europea a través da interacción nun proxecto europeo.
• Perseguir a excelencia de todo o alumnado, en función das sus propias características, atendiendo á súa diversidade.

PASO A PASO

01. PREPARATIVOS

En relación coa construción de un espazo adicado ao medio ambiente no patio do centro, este curso foi planificada a creación dunha composteira e de varios bancais de cultivo.

O proxecto eTwinning deste curso, así como a participación en Voz Natura, deron soporte pedagóxico á dita liña de acción que se inclúe, igualmente, no proxecto de centro para o curso 2022/23: Slow Life.

A asociación europea conta cos seguintes centros educativos europeos:

02. DESENVOLVEMENTO

Ao longo de todo o curso desenvolvéronse accións que conduciron á construción de tres produtos finais socialmente relevantes:

• Unha composteira, para o que o alumnado de 1º recibiu formación de Adega.
• Tres bancais de cultivo, coa intención de seren utilizados, pero tamén que sirvan na creación futura dun calendario fenolóxico.
• Un terrario de miñocas, que achega a observación e a consecuente aprendizaxe derivada dela do efecto que as lombrices deixan na terra e os beneficios que achegan.

Pero houbo moitas máis tarefas encamiñadas ao coñecemento, interacción e avaliación compartida dos nosos nenos e nenas cos seus socios europeos.

03. AVALIACIÓN

Para a avaliación desta experiencia contamos coas seguintes experiencias:

Grupo de debate de profesores e colaboradores, analizando a xornada e os seus produtos.

Cuestionarios de valoración para todos os participantes na experiencia.

Toda a información, neste enlace.

EXPERIENCIAS

A participación comunitaria é un dos obxectivos marcados, a partir deste curso, no proxecto Polos Creativos. Esta foi unha experiencia de deseño, implementación e avaliación de ideas que partiu da toma de decisións colectiva.

Todas as tarefas e liñas de acción poden ser consultadas no TWINSPACE do proxecto.